作者：杜金红,刘茂军,肖利 单位：湖北省教育技术装备处 出版：《》 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFHBZX2014010350 DOC编号：DOCHBZX2014010359 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 1引言人类社会在进入20世纪后，科技迅速发展，信息与通信技术(ICT)也取得了巨大的成就，逐渐变成了推动社会发展的巨大动力。在教育领域里ICT教学也是教师构建高效课堂，学生实现探究式学习、个性化学习，培养创新精神和培养终身学习能力的重要工具，更是教师和学生跟随时代步伐的重要渠道。利用ICT的“五官”——传感器进行物理实验教学是实现ICT与物理教学整合的重要渠

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