《新技术助力科学实证教学——以“运动起来会怎样(一)”教学为例》PDF+DOC

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4. 《Evita4氧监测故障的检修》PDF+DOC 呼吸机作为人工替代通气功能的有效手段，广泛用于麻醉、各种原因所致的呼吸衰竭及大手术的呼吸支持治疗。患者对吸入体内的空气、氧气、每分钟的吸入量及每分钟的呼出量都要严格控制，如果有变化都会危及患者的生命安全，严重导致死亡。本文以德尔格Evita4为例针对出现的各种流量问题进行分析排查。...
5. 《应用数字技术优化实验教学》PDF+DOC 随着高新科技的不断研发，全球大数据云计算的信息时代已经到来，学校教育也从数字土著融入以数字技术为基础的大环境中。我校顺应教育趋势，开展了“数字化实验技术在小学科学教学中的应用研究”的课题研究活动，通过给学生提供一种操作性能强大的数字技术，鼓励学生更有效地进行实验探究。数字化实验系统装置由传感器、数据......
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7. 《巧用数字传感器突破力学实验难点》PDF+DOC 小学科学力学内容中有很多以探究实验为主的课，这些探究实验学生需要采集很多数据，依据真实的数据进行分析，得出相应结论。近年来，越来越多的教师把数字传感器引入课堂，融入教学，在解决传统课堂难题的同时，培养学生采集数据、分析数据的能力。...
8. 《“肺与外界进行气体交换”的概念教学设计》PDF+DOC 对人教版《生物学》七年级下册中“肺与外界进行气体交换”一节进行概念分析，结合概念转变教学策略，设计了概念引入、概念形成、概念深化和概念应用等教学环节。通过使用传感器探究呼出气体含量的变化和模拟呼吸装置实验探究，帮助学生建构“肺与外界进行气体交换是摄取氧气、排出二氧化碳的过程”的重要概念。...
9. 《奇妙的传感器实验》PDF+DOC 小明的哥哥在南京师范大学读研究生。这天，小明来到哥哥的实验室，哥哥说：“小明，我来考考你，你知道空气中氧气的含量是多少吗?”小明毫不犹豫地回答：“20%，这个我们在小学就学过了。”哥哥说：“答得不错!”只见哥哥将一支蜡烛点燃，然后将一个烧杯倒扣在蜡烛的上方，几秒钟后蜡烛熄灭了。哥哥指着烧杯问：“那你......
10. 《手机测异味——德国公司的新奇创意》PDF+DOC 柏林：一家德国电信公司于本周二说，他们正在开发第一部当使用者呼出难闻的口气或散发令人不快的气味时发出警示的手机。西门子移动电话公司的一位女发言人说，这种电话用不到一毫米的微小芯片来检测令人不悦的气味。设在德国南部城市慕尼黑的一个研究组正在利用新的传感器技术开发这种新产品。“它会检测近在咫尺的空气成分......