机械能守恒定律是高中物理中的重要内容，验证机械能守恒定律也是高中物理实验的重要课题之一。人教版物理必修2教材中是利用重锤只在重力作用下做自由落体运动的实验来验证机械能守恒定律的。实验成功的关键是使打点计时器竖直平稳的放置，以减小纸带下落过程中所受的摩擦力。实验中打点计时器悬空固定在铁架台的铁杆上，实验操作时容易晃动，这样一来纸带下落时受到的摩擦力就无法忽略，纸带甚至会被限位孔刮

📙 相关资料

  1. 《高中物理教科书中实验探究水平的研究》PDF+DOC 本文整理了人民教育出版社高中物理教科书中的实验，在综合分析国内外探究水平分类的基础上，采用海伦量表对整理出的实验进行探究性分析，得出了有关高中物理教科书中实验探究水平的结论，并据此作出思考。...
  2. 《万变不离其宗——例谈“探究加速度与力、质量的关系”实验题的三个变化指向》PDF+DOC 本文通过分析“探究加速度与力、质量的关系”实验的三个不同的变化方向，帮助学生理清本实验的变化思路，指明每种变化的出发点和目的，进而指出每种变化都基于本实验的基本要点，使得学生在变化中抓住实质，提高复习效率。...
  3. 《“一二三四”复习纸带问题》PDF+DOC “打点计时器”是“速度随时间变化的规律”“加速度与物体质量、物体受力的关系”“探究动能定理”“验证机械能守恒定律”等多个物理力学实验中的主要器材，关于它的相关问题复习起来比较琐碎.笔者根据教学经验进行了总结分析，意在使问题变得条理清晰，易于掌握.1 一条纸带的获得复习时可按“打点计时器的结构”“打点......
  4. 《声波传感器的创新用法:测量重力加速度》PDF+DOC 介绍了利用声波传感器和平抛竖落仪相结合测量重力加速度的创新方法，此法操作简单，原理易懂，结果准确，实验效果较好。...
  5. 《一种验证动量定理的新方法》PDF+DOC 在DISLab数字化信息系统实验室环境下，可利用阿特伍德机探究物体在恒力作用下所受合力的冲量与物体动量变化的关系，轻松克服传统实验中以打点计时器求物体运动速度所带来的较大误差。同时，可从理论上对该实验误差进行分析。...
  6. 《用传感器测定重力加速度实验两例》PDF+DOC 利用自由落体仪和数字毫秒仪测定重力加速度，利用单摆、数字化物理实验平台和计算机测定重力加速度...
  7. 《不同方法研究自由落体运动性质及运动规律的分析与比较》PDF+DOC 这里采用杨介信及张大同[3]、傅永祝[4]的方法分别运用简式计时器、DIS数字化实验系统、同步电机进行实验.3种方法分别采用不同的计时方式.这些计时方式都具有相同级别的计时精度。...
  8. 《用气垫导轨探究牛顿第二定律》PDF+DOC 探究牛顿第二定律的实验可以有多种方法，例如：两小车在木板上同时运动的对比实验，单个小车带动打点计时器实验、气垫导轨实验以及传感器实验等.在教学实践中我们发现：双小车的对比实验有3个特点：第一、成功率低；第二、在实验操作前，需要通过理论推导把小车加速度的对比转化为位移的对比；...
  9. 《基于Arduino的物理实验研究——以验证“机械能守恒定律”为例》PDF+DOC 以Arduino开源硬件为基础，将物理器材、物理量传感器与Arduino平台集成应用.首先采用3层次测控模式开发“Arduino物理实验系统”；其次在对实验原理分析的基础上，介绍了传统实验手段存在的一些问题；最后阐述了“Arduino实验系统”的结构组成及应用。...
  10. 《改革物理分组实验教学 促进学生主动发展》PDF+DOC 随着各大教育学校的发展，对于学校的各方面教学制度也有了更要的要求，除了要提高学生的书本知识，最需提上日程的就是要提高学生的动手能力、表达能力、总结能力、沟通能力。就以江苏省姜堰中学为例，我校现在越来越重视学生各方面能力的综合培养。本文以“验证机械能守恒定律”为案例，对当前高中物理学生分组实验教学提出......

提示：百度云已更名为百度网盘（百度盘），天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。