作者:梁晓梅,岳庆英 单位:河北行知文化传媒有限责任公司 出版:《学周刊》2016年第34期 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFXZHK2016340320 DOC编号:DOCXZHK2016340329 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 本文围绕传感器与检测技术实验这堂课,提出对传统采用的验证性实验加以改革。从最初选题、方案制作、具体落实到最终结题,均由学生独立完成;教师则负责对学生遇到的问题以及使用实验室的基本情况进行登记。通过教改,学生取得了很好的反应效果。他们的动手能力有了很大提升,懂得工程实施的基本流程,并找到了实际问题的处理办法,为后续就业和走向社会做足了充分的准备。

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