《浅谈信息技术与物理教学融合的实践与思考》PDF+DOC

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2. 《数字化实验室和传统实验室的比较研究》PDF+DOC 随着新课改的不断深入发展、信息技术应用的普及，数据采集分析处理技术发展迅速，一种新型的实验室——数字化实验室开始在全国一些发达地区普及开来，成为学生实验探究活动的重要手段。那么什么是数字化实验室?数字化实验室在物理的课堂教学中有哪些优势，能否完全取代传统实验室呢?本文笔者将对传统实验室和数字化实验室......
3. 《魅力任务,有效课堂——小学机器人课堂教学的任务设计》PDF+DOC 随着信息技术的发展，机器人这一信息技术的前沿领域也得到飞速发展，有专家预言，本世纪下半叶将全面进入机器人时代。近十年来，机器人竞赛已成为我国青少年活动的重要项目，机器人教育也随之被学校、家长及社会认可和推崇。但因为经费、教师、场地等缘故，目前开展电脑机器人课程的学校并不是很多，而且尽管一些学校已实现......
4. 《运用数字化实验改进初中物理实验教学——以比热容教学为例》PDF+DOC 物理是一门以实验为基础的自然科学，实验在学科教学过程中起着非常重要的作用。在新课程理念的指导下，随着信息教育技术的快速发展和大数据时代的到来，数字化教学开始进入课堂，以一种全新的方式对物理实验重新进行演绎，使实验现象更加直观，从而打造出信息技术与物理教学整合的新型教学模式。通过运用温度传感器、数字处......
5. 《数字化实验在初中物理实验教学中的应用研究》PDF+DOC 随着新课改的不断推进，对基础义务教育也有了更高的要求。物理是一门贴近生活、揭示自然规律的学科，新课改对初中物理课堂提出了创新教学方法和更新教学内容的要求。而要想学好物理，必须要经过动手实践探究，本文将着重分析数字化实验教学在初中物理课堂中的应用研究，针对数字化实验在初中物理实验教学中出现的问题提出几......
6. 《信息技术在物理教学中的有效应用——以简谐运动的教学为例》PDF+DOC 人教版教材高中《物理&#183；选修3-4》简谐运动一节中关于弹簧振子的位移随时间振动图像的获取一直是传统课堂教学的难点，而随着信息技术不断发展，在课堂中运用数字传感器或视频处理技术与实验结合呈现弹簧振子的振动图像，并与标准的正弦函数比对，使得实验的数据与结论高效直观的形式呈现，突破了传统教......
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9. 《《传感器应用技术》课程教学改革实践》PDF+DOC 传感器技术是构成信息技术的三大支柱之一，是信息获取的重要手段，在电子信息大类专业中占据着核心的地位。本文针对当前高职院校课程教学现状，结合《传感器应用技术》课程特点，以现有教学模式为出发点，浅探如何进一步强化课堂教学效果、提升学生专业素养水平。...
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