作者：张红梅 单位：中国物理学会 出版：《物理教学》2009年第11期 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFJXWL2009110150 DOC编号：DOCJXWL2009110159 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 新课程理念下，高中物理教学实施的总体要求发生了明显的变化，更加注重知识的得出过程，重视学生的自主合作探究以及在探究过程中获得的科学方法，情感体验等。新教材《自感现象》这一节是《电

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