《物联网专业《传感器与检测技术》课程教学模式改革研究》PDF+DOC

📙 相关资料

1. 《《传感器原理及应用》课程教学改革探讨》PDF+DOC 传感器技术是一门实践性、应用性很强的专业课，对于培养学生实际动手能力、提高综合素质和开发创新思维有着重要作用，针对传感器课程知识结构陈旧、不能适应新型传感器器件应用和技术发展的问题，从教学内容、教学方法和实验教学的角度，对课程教学进行改革探讨。提出通过增加新型传感器、物联网和无线传感网络方面的技术知......
2. 《关于传感器与检测技术教学改革的探索》PDF+DOC 传感器是一门集理论和实践为一体的专业性学科，传统的理论教学很难让学生深入掌握传感器的原理，引入实验教学也很难引发学生对于应用的深入探讨。因此，充分利用传感器教学中的课程设计环节展现传感器的工作原理，是提高学生传感器理解的关键。本文提出的教学实践环节，要求学生提出应用设想，进行电路仿真，最后实物验证，......
3. 《基于“互联网+”的传感与检测技术教学改革探讨》PDF+DOC 基于“互联网+”的教学模式的问世从一定程度上改变了大学课堂的现状。传感与检测技术是我校电子信息工程专业的选修课，随着物联网的快速发展，关于传感器的教学地位在电子专业更加重要。本文以传感与检测技术的教学为例，对基于“互联网+”的教学模式进行了深入的探讨，并且对具体实现方式进行讨论，为进一步推广基于“互......
4. 《“传感器与检测技术”实验教学改革探讨》PDF+DOC 随着科学技术的发展和教学改革的不断深入，“传感器与检测技术”的传统实验教学模式很难适应高等教育发展的要求，因此本文首先提出了实验教学改革的基本指导思想，再分别从教学内容、教学方法和教学评价体系三方面对实验教学改革进行了探索和研究，并取得了不错的教学效果。...
5. 《农林院校“传感器原理及应用”课程教学改革研究》PDF+DOC “传感器原理及应用”是浙江农林大学电子信息工程、物联网等专业的一门专业基础课。根据农林院校的特点，分析了“传感器原理及应用”课程教学过程中存在的问题，对课程教学的各个环节提出了改进并进行了有益的探索和尝试，增加传感器在农林业中的应用等内容，加强实验教学环节，提高了学生的学习兴趣，增强了学生的自主学习......
6. 《高校传感器与检测技术实验教学改革研究》PDF+DOC 随着我国经济的不断发展，我国各个行业都得到了飞速的发展，人们对于教学的重视程度也越来越高，其中，对于我国高校教学中的传感器与检测技术实验教学来说，越来越难以满足人们的要求，所以本文重点就对我国高校传感器与检测技术实验教学改革进行了研究。...
7. 《《检测与传感技术》课程教学改革的探索与实践——以怀化学院电子信息工程与技术专业为例》PDF+DOC 检测与传传感是一门实践性和应用型很强的学科，学生通过理论和实验教学，学生除了能掌握和验证理论知识外，还能加强创新和实践能力的培养，立足于电子信息专业需求，针对检测与传感技术本科教学现状，围绕培养创新型和设计型人才的要求，研究了高等院校检测与传感技术的相关教材，教学方式，结合课程特点，调整课程内容与结......
8. 《《传感器与检测技术》课程教学方法改革》PDF+DOC 《传感器与检测技术》是自动化专业一门核心课。该课程的特点是理论性和实践性都很强。本文对该课程的教学模式和教学方法进行了研究，并结合我校自动化的专业的特点，提出了一些改革思路和想法。...
9. 《“传感器原理及应用”课程教学改革探讨》PDF+DOC 结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020)》中对高等教育提出的总体目标，阐述了在全面推进素质教育的要求下大学“传感器原理及应用”课程理论教学和实验教学的改革思路。全面培养学生的综合素质是“传感器原理及应用”课程教学的主要目标，无论是在理论教学还是实践教学中，教师都应注重教学方法和教......
10. 《“检测与转换技术”课程教学研究》PDF+DOC 针对传统“检测与转换技术”课程教学存在的问题，对教学内容、教学方法、实验、考核方法进行了一系列改革.将教学重点放在知识的应用上，调动学生学习的积极性，培养学生独立思考能力与创新能力。...