作者:陶智,刘浦锋 单位:苏州大学 出版:《》 页数:3页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFWUJS2003120200 DOC编号:DOCWUJS2003120209 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 本刊2002年第4期所刊登的《学以致用》一文,以下简称“学文”,就全日制普通高中教科书(以下简称“教材”)新增实验“传感器的简单应用”作了教学设计、这对于帮助教师指导学生做好实验,提高学生学习兴趣大有稗益.学文希望教师本身要“加强学习传感器的相关知识”,笔者对此作一补充与拓展。

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