《数字实验——开发学生潜能的领跑者》PDF+DOC
作者:黄华
单位:中国物理学会(教学委员会)
出版:《》
页数:3页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFZWJX2011010110
DOC编号:DOCZWJX2011010119
下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
《用学生提出的物理问题去解决学生的物理困惑——研究物理实验教学,培养物理学科核心素养》PDF+DOC 蔡明栋
《传感器在高中生物实验教学中的应用》PDF+DOC2019年第10期 纪晓倩
《数字化信息系统在物理探究实验中的应用——以“探究加速度与力、质量之间的关系”为例》PDF+DOC2019年第04期 王博
《利用传感器研究电容器的充电和放电》PDF+DOC 孟丽丽
《优化化学实验方案的几条途径》PDF+DOC 章新阳
《提升物理实验能力 发展学生核心素养——一道高考题的错误解答引起的思考》PDF+DOC2018年第23期 过炎亮
《微论初中物理实验的数字化》PDF+DOC 陈秀萌
《用传感理念“串联”物理实验数据》PDF+DOC 羌名君,耿建
《物理核心素养理念下初中物理“液化”的探究性教学设计》PDF+DOC 谢蕊蕊,徐晓梅
《传感器在生物学新课程实验教学中的案例研究》PDF+DOC 李茜腴
1引言物理是一门以实验研究为基础的自然学科,中学物理教学课改把许多的验证性实验改成了探究性实验,这样更加能培养学生的动手能力和增加他们的创新意识,以便在将物理学
提示:百度云已更名为百度网盘(百度盘),天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。