作者:周丹 单位:中国电力教育协会 出版:《》 页数:3页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFZGDI2012210340 DOC编号:DOCZGDI2012210349 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 通过分析现代信息技术教学与传统教学手段的优缺点,以传感器与检测技术教学教学为例,讨论如何有效整合现代信息技术与传统教学手段的优势,发挥两者之合力,提高教学质量。

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