作者：韦春玲,王步飞 单位：普洱学院 出版：《普洱学院学报》2009年第03期 页数：4页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFSMSG2009030230 DOC编号：DOCSMSG2009030239 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 传感器是一门实践性很强的学科，学生通过实验能验证理论知识，同时也加强了创新和实践能力的培养。针对黄冈师范学院传感器实验教学的现状做一些有意的改革，旨在提高学生的动手能力，培养创新型人才。

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