《传感器多层次实验教学与创新人才培养的探索》PDF+DOC
作者:王孟禄,任凤竹
单位:南开大学;中国高等教育学会
出版:《》
页数:3页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFYSKT2013020290
DOC编号:DOCYSKT2013020299
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《对传感器设计性实验教学的探讨与研究》PDF+DOC2012年第36期 郑心武,黄飞,符春芳,陈美伊,郑泽龙
《《传感器原理》实验课程教学改革探讨》PDF+DOC2011年第07期 张铮,吴琼水
《面向21世纪创新人才培养的需求——加强传感器实验教学改革》PDF+DOC 卢翠珍
《传感器与检测技术实验改革》PDF+DOC2010年第33期 田秀梅
《传感器实验教学改革的探讨》PDF+DOC2009年第03期 韦春玲,王步飞
《传感器实验教学改革的探讨》PDF+DOC2007年第18期 张怀,陈富军,杨勇,梁凤
《基于LabVIEW的传感器虚拟综合实验系统设计》PDF+DOC2019年第02期 徐晓玲,余佼,张明辉,李文凯,刘且根
《差动变压器性能实验数据处理优化》PDF+DOC2018年第06期 周晓珏
《“传感器原理及应用”课程教学改革探讨》PDF+DOC 陈淑静,马天才
《“传感与检测技术”实验教学改革与探索》PDF+DOC2014年第10期 蔡晓燕,胡娜,周铭
高校实验教学是创新人才培养的重要途径,对传统实验教学存在的问题进行分析,提出了传感器实验教学方法、教学内容及教学体系的改革措施,通过实施演示实验、基础性实验、综合性实验、设计性实验多层次实验教学,培养学生的创新精神和实践能力,探索高等教育通过实验教学培养创新人才的新路子。
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