《让数字化实验(DIS)走进化学课堂》PDF+DOC
作者:李浩
单位:广西教育学院
出版:《》
页数:1页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFZJCA2018020440
DOC编号:DOCZJCA2018020449
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《利用DIS实验提高高中生物理实验素养的研究》PDF+DOC 陈银
《DIS实验在初中物理课堂教学中的实践与思考》PDF+DOC 陈进益
《浅谈运用DIS实验探究自感现象》PDF+DOC2013年第05期 王万林
《生物数字化实验于教学中的运用》PDF+DOC2016年第15期 贡青
《DIS实验系统在高中物理实验教学中的应用》PDF+DOC2020年第17期 张帅
《DIS实验系统在向心力定量研究中的应用》PDF+DOC 刘庆芳
《运用DIS实验探究自感现象》PDF+DOC 匡俊杰
《用传感器探究环境因素对光合作用强度的影响》PDF+DOC 肖云
《DIS实验系统在物理实验中的应用》PDF+DOC 成晓梅
《基于数字化实验系统应用的生物实验教学分析》PDF+DOC 董志芳
化学是基础学科中的一门重要学科,而化学教学离不开实验。传统的实验教学过程中,学生只是很机械地完成教师安排的实验任务,在参与化学实验的过程中积极性不高,想象力得不到发展。把信息技术引入化学实验室,实现实验数学化,极大地方便了实验的设计和数据的处理,在课堂上得到了有效的推广。
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