作者:魏民 单位:中央电化教育馆 出版:《》 页数:6页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFZDJY2017030020 DOC编号:DOCZDJY2017030029 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 站在职业教育教学应用视角,依据职业院校教学实践,该文将VR/AR技术分为“单纯利用计算机屏幕画面实现虚拟仿真技术”“加入可穿戴传感器计算机屏幕画面虚拟仿真技术”“加入专用传感器计算机屏幕画面虚拟仿真技术”“加入专用传感器并阻断操作者视力虚拟现实技术”“实时加入真实视频画面虚拟现实技术”等五类,而每一类在技术性、应用性、分类性特征方面又有所不同。按照职业教育教学需求,深入研究VR/AR技术务实应用,对推动职业教育教学改革将会起到事半功倍作用。

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