《《医用传感器》课程教学方法研究——以生物医学工程专业为例》PDF+DOC
作者:徐建忠,于广浩,苏奎,吕思宁
单位:北京大学出版社
出版:《网络安全技术与应用》2020年第07期
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFWLAQ2020070630
DOC编号:DOCWLAQ2020070639
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本研究的目的是提高《医用传感器》教学质量,使生物医学工程专业学生能够理解掌握各种医用传感器的原理,为后期医疗设备的学习打下坚实的基础。本研究采用的方法是通过教学方法的改变与融合,改变传统的教学模式来提升教学质量。本研究的结果是学生的学习态度有很大的转变,对传感器的理解和认知有很大的提高。
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