《自制“环境因素对光合作用强度的影响”实验装置》PDF+DOC
作者:林馥丽,蓝益添,黄徐丰
单位:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:《》
页数:3页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFSYJX2020090240
DOC编号:DOCSYJX2020090249
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《巧用溶解氧传感器探究“光强对光合作用强度的影响”》PDF+DOC 禹萍,袁晓娟
《“探究光强对光合作用强度的影响”的实验改进》PDF+DOC 王玉龙,罗郅杰,谢紫琳,张继丹
《利用手持技术探究“环境因素对光合作用强度的影响”》PDF+DOC 李金月,李韶山,丁丽卿
《利用传感器探究光强对光合作用强度的影响》PDF+DOC 刘淑仙,王琼霞,刘晓昕,吴春萍
《“环境因素对光合作用强度的影响”探究实验教学设计》PDF+DOC 张荣霞
《“探究环境因素对光合作用强度的影响”实验设计》PDF+DOC 姚卫国,李蓓
《基于5E教学模式的生物实验教学——以“探究环境因素对光合作用强度的影响”实验为例》PDF+DOC 李伟,吴志强,肖安庆
《使用传感器探究环境因素对植物光合作用强度的影响》PDF+DOC 李宝霞
《矿井通风安全实验装置监测监控系统的研制》PDF+DOC2000年第02期 魏建平,樊小利,郭三明,郝天轩
《水下枪械动力学的实验研究》PDF+DOC2003年第03期 陈静,王昌明
采用Arduino技术和光照强度、温度、气压等传感器,可自制探究“环境因素对光合作用强度的影响”装置。该装置能简化实验步骤,精确控制实验变量,实现定量分析,所测数据与理想模型相近,具有较好的科学性。在采用该装置开展相关教学时,应注意3点:一是就地选材;二是培养学生科学思维和科学探究能力;三是在实验前,应检测装置的气密性并调试参数。
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