《在实验教学中融入实验设备检修内容教学实践探索——以传感器实验教学为例》PDF+DOC

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2. 《“传感器原理及应用”课程实验教学改革与实践——以浙江农林大学为例》PDF+DOC “传感器原理及应用”实验教学是深化传感器理论知识，提高动手能力和综合实践能力，培养创新应用型人才的重要途径。分析浙江农林大学的该门课程在实验教学过程中存在的问题，并提出改革措施。通过优化验证性实验、增设综合性和设计性实验、改革实验评价考核机制等，培养学生的工程实践能力和创新能力，探索农林院校通过实验......
3. 《高校传感器与检测技术实验教学改革研究》PDF+DOC 随着我国经济的不断发展，我国各个行业都得到了飞速的发展，人们对于教学的重视程度也越来越高，其中，对于我国高校教学中的传感器与检测技术实验教学来说，越来越难以满足人们的要求，所以本文重点就对我国高校传感器与检测技术实验教学改革进行了研究。...
4. 《应用驱动下的“传感器与检测技术”课程教学改革初探》PDF+DOC 针对目前“传感器与检测技术”课程教学中学生的主动性较差以及应用能力较差的问题，对课程的理论教学和实验教学部分进行了改革。在课程的理论教学环节中，以实际应用的项目为载体，融入传感器与相关的检测技术，学生可以更好的将理论与实际应用联系起来。在课程的实验教学环节中，以满足实际生产需求为目的，设计运用传感器......
5. 《传感器与检测技术课程教学改革探索》PDF+DOC 传感器与检测技术是工科电气类、自动化类、仪器类等专业的专业课程。该课程具有涉及的知识面广，内容多，理论和实践性强等特点，大部分学生觉得学起来吃力。针对课程教学过程中存在的问题，从培养创新型人才角度出发，在改变单一的教学方式、优化教学内容和调整实验教学等方面提出了一些改革性的建议。...
6. 《关于传感器与检测技术教学改革的探索》PDF+DOC 传感器是一门集理论和实践为一体的专业性学科，传统的理论教学很难让学生深入掌握传感器的原理，引入实验教学也很难引发学生对于应用的深入探讨。因此，充分利用传感器教学中的课程设计环节展现传感器的工作原理，是提高学生传感器理解的关键。本文提出的教学实践环节，要求学生提出应用设想，进行电路仿真，最后实物验证，......
7. 《“传感器原理与应用”课程教学改革探讨》PDF+DOC 针对“传感器原理与应用”教学内容分散性大、涉及学科种类较多、内容深奥难懂，学生难以接受等问题，结合课程特点，提出合理设置教学体系、优化教学内容、改革教学方法，对该课程的课堂教学、实验教学以及课程设计环节进行教学改革，以提出问题、分析问题、解决问题为主线，调动学生学习积极性和主动性。改进后的教学大大提......
8. 《传感器与检测技术实验改革》PDF+DOC 传感器与检测技术是一门实践性很强的学科，学生通过实验除能验证理论知识外，还能加强创新和实践能力的培养。针对我校传感器与检测技术实验教学的现状做一些有益的改革，旨在提高学生的动手能力，培养创新型人才。...
9. 《《传感器与测试技术》课程教学改革研究》PDF+DOC 介绍了传感器与测试技术的发展趋势，结合我校实际，根据学生的培养目标，从教学目的、课程和实验内容等方面进行了优化设计。...
10. 《气敏传感器实验装置改革探讨与实践》PDF+DOC 传感器原理及应用课程是我院电子类专业的一门精品课程，是一门兼具理论性和实践性的课程。实验教学在高等职业教育教学中尤为重要，实验装置如何更能激发学生更宽广的思维，如何更能让学生掌握更多的知识点，是在进行实验装置改革时要考虑的关键因素。...