作者：张画花,杨怀明 单位：安徽教育出版社 出版：《安徽教育科研》2019年第01期 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFAHJY2019010160 DOC编号：DOCAHJY2019010169 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 数字化实验是指在传统实验的基础上，引入数字化实验技术的实验，它是信息技术与传统实验课程整合的重要载体。本文从理论上分析将数字实验引入中学化学教学的可行性并辅以实际教学应用案例，利用手持技术通过测定溶液pH的变化，探究盐溶液浓度、溶液酸碱度的改变和温度的高低等对盐类水解程度大小的影响，以期对提高化学课堂教学的有效性起到促进作用。

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