目前DISLab多用于演示课本实验,较少进行改进和创新。本文基于“惠斯通电桥平衡条件”“平衡刚体的支持力探究”和“输液中的物理知识解析”三个实验,实现了DISLab在物理实验中的创新应用,拓展了物理实验的设计思路。

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