作者：李进 单位：哈尔滨师范大学 出版：《中学物理》2019年第18期 页数：4页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFWLZX2019180200 DOC编号：DOCWLZX2019180209 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 文献1中介绍了一个使用光电门等器材探究滑动摩擦力与速度关系的实验，让广大教师对摩擦力有了更深入的认识，但受当年的技术局限，原实验操作繁琐，且数据处理量太大.随着传感器的普及，现在使用传感器能精确地直接测量出摩擦力、速度以及温度的大小，并通过更加便捷的数据分析得出摩擦力、速度、温度三者间的“微妙”关系。

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