作者:张萌 单位:广东省蚕学会 出版:《广东蚕业》2017年第07期 页数:1页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFGDCY2017070340 DOC编号:DOCGDCY2017070349 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 在传统的《传感器应用技术》课程教学中《气敏传感器》教学单元直接以酒精测试电路实训形式开展,教学效果并不明显。经过几年探索,结合以往教学经验,我们采用创设一个任务、训练多项技能,理实一体化的教学模式。

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