《大类培养模式下检测技术课程的优化整合》PDF+DOC

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4. 《启发式实例分析在“传感器与检测技术”课程理论教学中的应用——以讲授电涡流传感器为例》PDF+DOC 本文以电涡流传感器为例，将启发式实例分析应用于“传感器与检测技术”理论教学中，形成由感性认识上升到理性认识，并最终升华到应用的授课方式，极大地提高了课程的教学质量。...
5. 《“传感器与检测技术”课程教学改革初探》PDF+DOC 传感器与检测技术课程是一门理论丰富、重视实践教学的自动化专业重要基础课程。汲取先进的教学经验，对以往的优秀教改成果进行了总结，并对该课程进行了理论与实验教学改革探讨，采用以启发讲授与案例分析为主的课堂教学方式，同时结合自主开放式的设计型实验，提高了课堂的教学质量，加强了学生的创新意识和实践能力。...
6. 《“传感器与检测技术”教学与考试方法改革的几点措施》PDF+DOC “传感器与检测技术”是电子信息、电气、测控、自动化等专业的技术基础课程，本文针对传感器与检测技术这门课程教学中存在的问题以及课程的教学内容和特点，从教学方法、考试方法两个方面提出改革措施，为提高教学质量，培养学生动手能力、设计能力、创新能力提供参考和意见。...
7. 《“检测与传感技术”课程教学中的理论与实践结合》PDF+DOC 传感器与检测技术课程是一门理论丰富、学生反映难学的自动化专业重要基专业础课程，本文提出了课堂理论教学以从应用出发与实例分析为主，从多个方面突出实践应用，充分渗透理论与实践相结合的教学理念，广泛吸收先进的教学经验，对该课程理论与实验教学改革进行了探讨.通过实际教学验证，这些措施大大提高了课程的教学质量......
8. 《“传感器与检测技术”课程教学改革初探》PDF+DOC 传感器与检测技术课程是一门理论丰富、学生反映难学的自动化专业重要基础课程，本文广泛吸收先进的教学经验，积极整合优秀教改成果，对该课程理论与实验教学改革进行了探讨，提出了课堂理论教学以启发讲授与实例分析为主，实验教学以自主开放式实验设计为主的教学理念。这些改革措施大大提高了课程的教学质量，有利于提高学......
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