作者:杨润莲,叶子萱,龚杰,吴彬垚,龚晓波,陈晓莉 单位:成都大学 出版:《理科爱好者(教育教学)》2020年第01期 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFLKAH2020011510 DOC编号:DOCLKAH2020011519 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 利用智能手机中的传感器技术,借助传感器套件phyphox软件中加速度与陀螺仪传感器功能,分别测出加速度α和角速度ω的大小。通过计算机处理数据,定量地得出向心加速度的大小公式,从而加深学生对公式α=ω~2r的理解与记忆。本文主要介绍了phyphox 软件的安装与功能、实验过程与实验结果。

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