《利用DIS实验提高感性认识的实践研究》PDF+DOC

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2. 《初中物理DIS数字化实验教学的研究》PDF+DOC DIS作为一项全新的实验系统，应用在初中物理实验教学过程中，对提高实验教学的质量与效率具有重要意义.在信息技术快速发展的背景下，计算机的实时测量技术在多个领域得以广泛的应用，将其应用在教学过程中，有利于改变落后的实验教学方法，形成全新的教学模式，提高学生的综合素质.1 DIS数字化实验教学的内涵DI......
3. 《巧用DIS实验激发学生学习物理的兴趣》PDF+DOC 爱好是获取知识的第一步。在物理实验中巧用DIS实验激发学生学习兴趣，能有效提高学生主观能动性，对培养物理综合素养有着非常积极的作用。基于此，文章主要研究了DIS实验下如何激发学生学习物理的兴趣，希望能为同行提供一些理论参考。...
4. 《DIS实验系统在初中物理教学中的应用》PDF+DOC 物理实验是物理学的根基，是学生理解物理概念、掌握物理规律的基本手段。但传统实验存在一些不足，而DIS实验系统(该实验系统是数字化实验系统，采用“传感器+数据采集器+计算机”模式进行实验教学)可以弥补这一缺陷。该实验系统具有多类型的传感器、多通道的数据采集器、多样化的自主操控平台以及强大的函数图象处理......
5. 《用DIS实验探究通电螺线管中的磁场特性》PDF+DOC DIS实验系统是基于传感器的数据采集、记录和分析技术，依托计算机平台的实验系统。在DIS实验过程中，可以直接在计算机上得到实验数据，并通过图表、图线等具体分析出实验结果，既节约了时间，又直观、易懂。DIS实验提供了电流、电压、微电流、温度、压强、力、声波、光电门、磁、位移等多种传感器，很好地支持了中......
6. 《充分发挥物理实验在新课程中的作用》PDF+DOC 物理学是一门以实验为基础的自然科学，加强实验教学是提高物理教学质量的根本途径，物理实验教学对学生形成物理概念，建立物理定律，培养学生观察能力，动手能力和创新能力都有着重要的作用。新课程强调通过体验、感受来学习物理，更应充分地发挥物理实验的教育功能。一、新课引入——注重以实验的方法引入。激发学生的学习......
7. 《数字化实验与高中物理教学有效整合的思考》PDF+DOC 科技的进步让教育的发展成为一种必然，数字化的出现对于教学无异于是一场革新，对各种教学的手段都产生了深刻的影响。而数字化实验与高中物理的有效整合更成为了教学界的一大亮点。本文分别讨论了数字化实验系统的特点以及在高中物理教学中的整合的优势，来突出反映数字化实验在高中物理教学中的地位。...
8. 《中学DIS物理创新实验研究》PDF+DOC DIS实验系统在中学物理实验教学中具有多样、定量、精确、快速的优点，其利用计算机进行整合物理规律，经历从物理事实到物理模型再到数学模型的过程，体现了科学综合的思想.DIS实验系统也有其不足，原理不够直观，测量不很直接，操控有一定难度等.传统实验与DIS实验各有利弊，需要老师开展研究，在利用DIS实验......
9. 《应用数据采集器进行物理实验的探究性学习》PDF+DOC 介绍应用PASCO数据采集器进行物理探究性实验。通过对手机周围磁场的测量，阐明利用数据采集器在物理探究性学习中的明显优势：科技含量高，实时采集数据，实验耗时短，能够加强学生的感性认识和直观了解，并可以利用软件对数据进行多种分析，拓宽探究的空间。...
10. 《DIS实验系统在物理实验中的应用》PDF+DOC 阐述了DIS实验系统在物理实验教学中的优势。举例说明了因为借助于数据采集器和计算机联合使用，特别是多样化的自主操控平台，DIS不仅可以使物理规律可视化，易于理解，还能把学生从耗时、繁杂的绘图中解脱出来，增强学生的感性认识，为学生的课堂探究节省了时间和空间。更新了物理实验教学内容，特别是在显示不易观察......