《培养初中生物理模型建构意识的滑轮实验设计》PDF+DOC
作者:张永明
单位:内蒙古出版集团 内蒙古教育出版社
出版:《》
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFLMJY2019290540
DOC编号:DOCLMJY2019290549
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物理模型建构意识是中学生物理核心素养的重要内容,对学生的学习和生活具有积极影响。在初中物理课堂中,使用滑轮实验为学生营造真实情境,帮助学生理解滑轮模型的基本特点,进而使学生体验模型建构过程,理解模型建构的重要意义,形成主动建构模型的意识。
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