新课改提出“以学生发展为本”的教学理念，促使我们在教学方式、手段上要有一个较大的变革，以适应学生学习的需要。而教师使用信息技术手段进行辅助教学、优化教学过程，让学生不至于因为枯燥的上课方式而降低学习兴趣。同时，让课堂变得生动活泼，并能实景模拟，把知识与现实连接起来。因此，在物理课堂教学中运用信息技术，让学生主动、生动地学，从而活跃思维，提高全体学生学习物理的兴趣和强烈求知欲，有利于学生在轻松的环境中掌握知识，有利于培养学生的创新精神和科学探究能力。一、信息技术与物理实验整合，发挥实验教学的功能，提高教学质量。1.物理过程的直观展现，摆脱认识障碍。有些物理情境难以被学生想象，而这些对学生理解、

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